Meu Resumo do Artigo Cuidando do Cuidador: Reflexões sobre o aprendizado desta habilidade.

Escrito por: Damas;Keity Cristina Alves; Munari; Denize Bouttelet; Siqueira; Karina Machado - Revista eletrônica de enfermagemv06n.02,p272-278,2004. Disponível em: www.fen.ufg.br

                    

No artigo “Cuidando do Cuidador” as autoras Damas;Munari;Siqueira apresentam aos leitores a necessidade do conhecimento sobre a arte de cuidar, o quão estressante pode ser a atividade no trabalho da área de saúde, a pressão exercida sobre a função, a competição,a falta de reconhecimento sobre o trabalho do enfermeiro em suas longas jornadas de trabalho. Toda esta situação caracterizam um cenário de aprendizado no qual o cuidador deve ter a dimensão sobre o quanto sua função intervem na vida do outro, principalmente quando compõe uma equipe de enfermagem e o quanto a deve ser seguro sobre a aplicação do cuidado, tanto com a equipe quanto com o cliente no processo de intervenção saúde -doença; a humanização e reflexão sobre o que é o cuidado em seu correto proceder. De  acordo com as autoras é vital fazer-se uma reflexão sobre o auto cuidado e com o cuidado aplicado ao outro para o aprendizado do graduando em enfermagem. De acordo com Leonardo Boff (1999), existe uma relação indissociável entre cuidar e ser cuidado que nos acompanha por toda vida, ele se faz necessário nas duas pontas da existência ao nascer e ao morrer; a criança ao nascer exige cuidado o moribundo também para ter uma morte tranquila e mesmo depois da morte o cuidado ao corpo e aos familiares para uma melhor assimilação do luto, a existência requer cuidado; e para isso o profissional de deve observar o funcionamento dos serviços de saúde e incentivar através de sua dedicação a indução dos graduandos ao questionamento sobre a equipe de enfermagem, o suporte oferecido, as relações entre o cuidador e o ser cuidado, o carinho e a humanização do processo correto nas praticas de saúde a utilização dos conceitos básicos sobre o que é cuidar para o devido entendimento, a assimilação e a reprodução no trabalho diário.As pessoas que cuidam, sejam profissionais ou familiares, acabam por sofrer um grande desgaste emocional, porém passam a ideia de que cuidam também de si mesmas (Fernandes et al, 2003).Ocorre que cuidar e ser cuidado é uma relação de gente com gente,assim sendo, precisamos saber os limites do cuidar nos preocupando também conosco e com nossas necessidades em uma equipe de enfermagem onde o sentimento de ser valorizados pelo líder existe o cuidado  será devolvido com qualidade quando se fizer necessário afinal ninguém dará ao próximo o que não possui.As autoras lembram que a maior dificuldade em formar cuidadores saudáveis  residem no fato de os cursos da área de saúde, incluindo Enfermagem, ainda não são respaldados pelos conceitos e teorias  vinculadas a uma visão biologicista e restrita do ser humano. Apesar das discussões a cerca da importância de uma mudança de paradigmas no ensino relacionado ao ensino na área de saúde onde as instituições ainda necessitam aprimorar suas metodologias de ensino relacionadas ao cuidado, incluindo principalmente neste contexto preocupações com a saúde do cuidador, assim sendo, se faz necessário que os graduandos  em enfermagem sejam incentivados e orientados a se perceberem como peças importantes para o bom funcionamento do Sistema de Saúde, e que para tanto o cuidado e atenção dispensados ao outro devem ser equivalentes ao cuidado dos alunos consigo mesmos, dotados deste saber, seremos capazes de promover e valorizar a nossa saúde e bem estar além de melhorarmos o desempenho de nossas atividades.

O ato de zelar por alguém só existe quando é sentido,vivido, experienciado.

Isto envolve respeitar o outro e a si mesmo como ser humano e também como profissional.

(WALDOW,1998).

* Graduanda em Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas;

* Bolsista no Laboratório de Pesquisas em Tratamento de Feridas. 

Palavras Chave: Cuidado; Enfermagem; Humanização; Profissional.